Schüler*innen mit Lernschwierigkeiten werden in den Klassen 5 und 6 nach den individuellen Unterstützungs- und Förderbedürfnissen der einzelnen Schüler*innen unterrichtet.
Folgende Elemente unterstützen einen schülerorientierten Unterricht für Schüler*innen mit dem Förderbedarf Lernen:
- Schülerorientierung im Unterricht
- Lernprozessbegleitende Förderdiagnostik
- Kompetenzorientierung im Unterricht
